走进廊坊36班小学项目现场,扬尘检测系统滚动着今日的天气、风向、湿度等实时数据,向上望去,两台塔吊在空中运转,干净的银色脚手架网包裹着整栋楼宇,楼内叮叮当当的敲打声奏响起奋进的乐章,一切都井然有序,这便是王帅旗日常工作的地方。

今年25岁的王帅旗可以说前脚刚迈出大学校园,后脚便踏入了廊坊36班小学项目的建设现场。初涉施工现场,对于当时的王帅旗来说一切都充满着好奇,堆放整齐的施工物资、井然有序的施工步骤,穿梭来往的施工工人,让刚来一个月的王帅旗惊讶不已。“我没想到工地的施工环境竟然这么干净、整洁又文明规范,看到教学楼一天天的从平地上迅速拔起,整个校园逐渐有了模样,我突然觉得我们在做一件了不起的事情,也自豪地感觉我是个了不起的人呢!”烈日下,王帅旗晒得黝黑的皮肤宛如勋章。

作为36班小学的现场技术员,今年大年初三,他就提前到岗,着手准备前期技术交底工作与质量安全检查。在项目1#楼外脚手架开始拆除和钢结构连廊安装施工期间,王帅旗每天都是提前一小时到达施工现场,他爬过钢管临时搭建的施工楼梯,穿过嘈杂的施工楼层,中途还不忘叮嘱正在作业的工人谨记安全施工注意事项。脚手架拆除现场,王帅旗开始仔细检查脚手架搭设的稳定性,在确保做好安全措施后,才对现场施工人员进行安全技术交底,并认真排查拆前准备工作,拆除现场,随处可见他监督工人安全作业的身影。

“呦,小王监理又来指导工作了”,施工现场各班组工人都戏称他为“王监理”。原来工作之余,他经常研究图纸、深入现场向前辈请教施工技术。夏天的燥热在廊坊临空经济区上空盘桓,飞鸟都躲进了梁柱阴凉处,而他手中卷尺和图纸从不离身,仔细校对着图纸上需要注意的施工细则与实际差别,经常顶着烈日去量尺寸,码材料。作为一名技术员,他经常“越界”去管安全、抓质量、挑材料。活生生一个“万能员”。“36班小学就像我的孩子一样,我当然要全心全意呵护他。”王帅旗憨憨地笑道。

回到施工现场办公室,一张桌椅,一个水杯、一摞文件,还有电脑桌上贴满的备忘录和墙上挂着一份份施工图纸,这便是办公室的所有陈设。王帅旗将现场发现的问题清单在纸上一一列出,他要开始各个击破。

“在我们项目部有个惯例,就是每晚大家都要学习熟悉图纸,结合实际讨论问题。”这一习惯从项目开工到现在,已经坚持两年多了。两年多来,大家探讨遇到的施工难题、探讨新技术应用、探讨新施工理念的贯彻……正是在这样一次次的讨论和研究中,绿色屋顶、生态植草沟,海绵校园等一系列施工理念被付诸实施变成了现实,这些都让王帅旗受益匪浅。今天,轮到他主持晚间图纸集中学习培训会,这虽然是项目部的日常,但对于王帅旗来讲却让他激动不已。他提前将要讨论的问题工工整整地写在笔记本上:“如何创新应用外脚手架防护体系、怎样从材料源头做到节能环保、如何将多层次绿化体系植入校园,”王帅旗与大家互相交换着自己的经验,为计划的可实施性建言献策。探讨会结束后,王帅旗意犹未尽地将大家探讨的问题逐一写到笔记本上,仿佛他又回到了学生时代。

“对于我来说,廊坊已经是我第二个家乡啦!我必须要将家乡的这所学校建好、建美,要在今年秋天,就让孩子们快乐地进入学堂上课!”36班小学一共有六栋楼,当前1-6#楼主体结构和二次结构已完成,正在进行电气、给排水、消防报警、智能化等安装,工程施工已进入倒计时。

“小学的时候期望变成大人,现在长大了,又回到了小学,为孩子们建造知识的殿堂、成长的摇篮,所以你看外面的云在我眼里依旧像棉花糖一样。”王帅旗幽默地笑道。“没想到的是小学校园可以建成像廊坊36班小学这样可以整合校园基础网络、多媒体教室课堂等多方面智能科技交融的教育教学平台,并且还能将‘绿色屋顶’‘生态植草沟’等多层次绿化体系植入校园,将无限的创意代入学校的设计之中,实现校园活动的趣味性。这就是我梦想中的智慧校园、绿色校园、活力校园。”

王帅旗讲述着他的过去,又好像在回忆着他的未来……

(作者:王豪)

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